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Wir schreiben Geschichten und lesen sie vor
Die Sprachförderung spielt eine ganz besonders wichtige Rolle an unserer Schule. In diesem Jahr hatten wir uns ein neues Ziel gesetzt: Jedes Kind sollte im Lauf des Schuljahres eine eigene Phantasiegeschichte schreiben, die dann den Schülern einer anderen Klasse vorgelesen werden muss. Keine einfache Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler.
An einem dieser Vorlesetetage haben wir Fotos gemacht. Auf der Bühne in der Aula war ein großer Polstersessel aufgestellt, mit Leselampe und Mikrofon nebendran. Jedes Kind durfte dort Platz nehmem, um seine Geschichte vorzutragen.
Selbst die allerjüngsten aus den ersten Klassen haben kleine Geschichten geschrieben.
